2021年冬期講習パンフレット・時間割掲載
2021-10-26
塾対象説明会レポート：山脇学園中学校
2021-10-19
カテゴリー：塾対象説明会レポート2021
山脇学園中学校は、港区赤坂にある女子の完全中高一貫校です。山脇学園は１９０３年に創設され、１１８年あまりが経ちました。
山脇学園中学校の正門です。
クラス編成は、中１・中２が１クラス３５名８クラス編成（今までは１クラス４０名７クラス編成）に、今年度の中１生から変更となりました。
２０２２年度中学入試の変更点として、２月１日午後に「英語ＡＬ入試」を新設します。「英語ＡＬ入試」は英検３級相当以上の英語力があり、「ＡＬ入試説明・体験会に参加して、試験の趣旨を理解している方が対象となる入試です。入試科目は算数のみで、アダプティブラーニングアプリから出題される基本問題と、論理的に考えて記述する問題（１題）となります。また、「探究サイエンス入試」が２月３日の午後に変更になり、Ｂ入試と重複しなくなります。一般入試の募集人員は、Ａ入試（２／１）７０名、Ｂ入試（２／２）５０名、Ｃ入試（２／４）４０名（１０名減）となります。
複数回受験の優遇措置
各回の入試ごとに、繰り上げ合格ゾーンを設定し、そのゾーンに複数回入っている受験生を優先して繰り上げる。
繰り上げ合格について
２／５（土）１５：００ 学園維持整備費納入締切の時点＝入学手続完了者確定の時点
２／６（日）以降は、辞退者があれば順次
２０１９・２０２０年度は、２年続けて繰り上げ合格なし。
２０２１年度は２月１０日に７名繰り上げ。
２０１９年度から始まった２月１日午後の国語または算数１教科入試の受験者数は、
国語 ５４２名（２０２１年度）
４２５名（２０２０年度）
３０３名（２０１９年度）
算数 ３１２名（２０２１年度）
２１９名（２０２０年度）
１７３名（２０１９年度）
と２年連続で大幅に増加しています。
山脇学園中学校の校舎と校庭です。
２０２１年度入試結果
※４教科型一般入試
Ａ入試 ２／１午前４科
応募者数 ３２３名（２０２０年度 ２３０名）
受験者数 ３０２名（２０２０年度 ２２１名）
合格者数 ７８名（２０２０年度 ９３名）
実質倍率 ３．９倍（２０２０年度 ２．４倍）
Ｂ入試 ２／２午後２科
応募者数 ６７４名（２０２０年度 ４５０名）
受験者数 ４８４名（２０２０年度 ３１９名）
合格者数 １４７名（２０２０年度 １０４名）
実質倍率 ３．３倍（２０２０年度 ３．１倍）
Ｃ入試 ２／４午前４科
応募者数 ５７１名（２０２０年度 ４２０名）
受験者数 ３７９名（２０２０年度 ２９７名）
合格者数 ５１名（２０２０年度 ５１名）
実質倍率 ７．４倍（２０２０年度 ５．８倍）
※国・算１科２／１午後入試
国語
応募者数 ５６０名（２０２０年度 ４３９名）
受験者数 ５４２名（２０２０年度 ４２５名）
合格者数 １６２名（２０２０年度 １８３名）
実質倍率 ３．３倍（２０２０年度 ２．３倍）
算数
応募者数 ３２５名（２０２０年度 ２３１名）
受験者数 ３１２名（２０２０年度 ２１９名）
合格者数 １２８名（２０２０年度 １１７名）
実質倍率 ２．４倍（２０２０年度 １．９倍）
※英語入試
Ａ入試 ２／１午前
応募者数 ３７名（２０２０年度 ２２名）
受験者数 ３５名（２０２０年度 ２１名）
合格者数 １３名（２０２０年度 １０名）
実質倍率 ２．７倍（２０２０年度 ２．１倍）
Ｂ入試 ２／２午後
応募者数 ５３名（２０２０年度 ３５名）
受験者数 ３８名（２０２０年度 ２７名）
合格者数 １６名（２０２０年度 １７名）
実質倍率 ２．４倍（２０２０年度 １．６倍）
Ｃ入試 ２／４午前
応募者数 ４７名（２０２０年度 ３１名）
受験者数 ２６名（２０２０年度 １６名）
合格者数 ５名（２０２０年度 ６名）
実質倍率 ５．２倍（２０２０年度 ２．７倍）
※探究サイエンス２／２午後入試
応募者数 ２６名（２０２０年度 ３６名）
受験者数 ２３名（２０２０年度 ３２名）
合格者数 ８名（２０２０年度 １１名）
実質倍率 ２．９倍（２０２０年度 ２．９倍）
・合格最低点（４科３２０点満点、国算１科１００点満点、探究サイエンス２５０点満点）
Ａ入試 ２／１ １８０点（２０２０年度 １７４点）
Ｂ入試 ２／２※１２０点（２０２０年度 １８４点）
Ｃ入試 ２／４ １８２点（２０２０年度 １９５点）
※Ｂ入試２０２１年度は２００点満点
国・算１科入試
国語 ７２点（２０２０年度 ６１点）
算数 ６０点（２０２０年度 ５５点）
探究サイエンス入試
１２８点（２０２０年度 １２８点）
国の重要文化財の武家屋敷門です。
ちなみに、エクセレントゼミナールの生徒の山脇学園中学校の累計合格実績は８８％（８名受験７名合格）です。
最後に学校説明会等は、 こちら まで。
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必勝の併願パターン２０２１
2021-10-14
中学受験では、併願パターンの組み方が非常に重要な意味を持ちます。
首都圏中学入試の試験日程は・・・・・推薦入試や帰国子女入試などの特別入試を除けば、１月初旬〜茨城県・埼玉県の私立中入試、１月２０日〜千葉県の私立中入試、２月１日〜東京都・神奈川県の私立中入試となっています。
もちろん受験するのは小学生ですから、当然通学範囲は自宅から１時間以内の対象中学校が主体ということになるのですが・・・・・この入試期間の長さが、関西圏などの中学入試と違う長所と短所を生み出します。
つまり小学生にとっては、おそらく人生で初めての受験という緊張感の中で実力を発揮するために、早い時期に本番の入試を体験することが模試と違った意味を持つため・・・・・通えない地域にある私立中学を受験するという「お試し入試」が存在するわけです。
女子難関中受験生にとっては、その最たる入試が、１月１４日に行われる浦和明の星女子中学校の入試でしょう。
ところが、エクセレントゼミナールのある柏市という地域は、茨城・埼玉・千葉・東京の私立中を実質的に受験できるため、生徒たちは１ヶ月に及ぶ長い受験期間の連戦が必要になります。そのため、長丁場の受験を乗り切る体調管理を踏まえた受験スケジュールを考え、合否パターンと合格可能性をしっかりと把握し、結果が出たときの生徒や父母のメンタリティにも留意した併願パターンを組む必要があるわけです。
東京校の出願は１月１０日以降に変更になりましたが、１月の結果が東京校の出願に影響を及ぼします。１月の結果を予想して、どのように２月の併願パターンに織り込むかが重要なわけです。
柏地域の併願パターンの組み立ては、このような大変さもある代わりに、受験が長丁場で受験校が豊富であることでインフルエンザなどに罹患した場合の受験リスクを回避できるという長所もあります。
したがって、私がエクセレントゼミナールの生徒の併願パターンを組む際には、生徒の学力、体力、性格、志望校の出題傾向などを総合的に判断して、父母面談で細かくすり合わせながら個別に作成するわけです。
しかし併願校の組み合わせは、生徒の性格や志望校の傾向、偏差値などを考慮すると、ある程度の定型パターンにあてはめることができます。
このあたりのノウハウを、１１月２１日（日）１０：３０〜１２：００（当初予定の１１月１４日（日）から変更となっておりますので、ご注意ください。）で開催する父母向け無料公開セミナー、「中学受験の基礎講座 第８回 必勝の併願パターン」の資料にまとめました。詳細は、こちらをご覧ください。なお、この基礎講座にご参加いただいた受験生の方には、セミナー終了後、個別にお子様の併願パターンの組み方のアドバイス(３０分程度、相談料無料！）をさせて頂きますので、お気軽にご参加・ご相談ください！!
塾対象説明会レポート：大宮開成中学校
2021-10-05
カテゴリー：塾対象説明会レポート2021
今日の塾対象説明会レポートは、大宮開成中学校です。大宮開成中学・高等学校は、埼玉県さいたま市にある男女共学の中高一貫校です。平成９年度より男子の募集も開始し、平成１７年度から中学を設立しました。中学から入学した生徒は、大宮開成中学・高等学校（一貫部）で６年間一貫教育になります。今回の説明会の内容は入試に関して、特に作問のポイントが主でした。
大宮開成中学校の校舎です。
２０２２年度中学入試は大きな変更点はありません。
日程
１／１０ 第１回入試
１／１２ 特待生選抜入試
１／１４ 第２回入試
複数回受験者は、繰上合格に有利になります。
説明会が終わり、自動車で帰る塾の先生たち。
各科目から
国語（５０分１００点）
出題方針
基本的な国語の知識力、文章読解力を問う。文章を読んで答える問題では、初見の文章を正確に読み、時間内に素早く解答していく力を求めていく。
各問いの分野と内容、および形式
１ 漢字・ことば・資料の読み取り（２０点）
漢字の書き取り ８題
文中の指定箇所を漢字に直す。
ことばの問題 ２題
四字熟語、慣用句、ことわざ、故事成語、外来語等出題。
文法問題 ２題
一文の中での、ことばの係り受けを問う。
グラフ問題 １題
グラフの変化の特徴を記述する。
２ 論説文（説明文）の読解（４０点）
本文中でのことばの意味、語句や文の補充、指示語の内容指摘、本文内容の読解などを中心とした問題を出題する。解答形式は記号選択やぬき出しのほか、文中の語句を用いて解答する記述問題もある。
３ 物語文の読解（４０点）
本文中でのことばの意味、語句や文の補充、比喩表現の意味、登場人物の心情や人物像の解釈などを出題します。解答形式は記号選択やぬき出しのほか、記述問題もある。
※字数を指定した記述問題の分量は、５０字程度。
※すべての回で、複数資料を総合的に判断して解答を導き出す。問題を出題する。
※「作文」の出題はない。
算数（５０分１００点）
出題方針
小学校の算数から中学数学、高校数学に発展し、習熟していくためには、主に計算力・基礎知識・論理的思考力・図形処理能力・読解力が必要になると考える。その中の計算力・基礎知識・図形処理能力を試す問題を中心に出題する。
各問いの分野と内容、および形式
１ 計算問題 小問４題
四則計算、分数や小数の混じった計算、□をうめる問題など。
２ 応用小問 小問５題
特殊算を利用した問題など、幅広い範囲から出題。
３ 応用小問 小問３題
角度、面積、体積など、図形問題を出題。
４〜６ 文章問題 小問６題（各２題）
割合・食塩水の濃度の問題、速さに関する問題、特殊算を利用した問題、思考力を問う問題など幅広い範囲から出題。
７ 図形を利用した問題 小問２題
図形の移動の問題、展開図、立体がつくる影など、図形に関する応用問題。
※解答欄に答えのみを記入する形式で、途中点はない。
理科（３０分５０点）
出題方針
出題内容は、生物分野、物理分野、地学分野、化学分野から満遍なく出題し、基本的な知識事項を用いて解くことができる問題がほとんどである。受験生にとって見慣れない内容と思われる実験・観察も出題するが、問題文や図・表を正しく読み取ることができればスムーズに解答できるようになっている。
各問いの分野と内容、および形式
１ 小問集合 小問８題
問１・２…生物分野 問３・４…物理分野 問５・６…地学分野 問７・８…化学分野
基本的知識事項を確認する問題がほとんど。
２ 生物分野
植物・動物・人物等について、実験や観察から論理的思考力を問う問題をいくつか出題する。
３ 物理分野
実験から値を計算させる問題を多く出題する。特に、「力のつりあい」に関する計算練習が必要。
４ 地学分野
地震・天体・気象等について、基本的な知識を問う問題を中心に出題する。
５ 化学分野
実験から値を計算させる問題を多く出題する。表やグラフを読み取る力が必要。
社会（３０分５０点）
出題方針
基礎的な知識を問う問題が中心に構成されている。「地理」「歴史」「公民・論述」の３つの分野に分けて、それぞれの基本的な内容が理解され、知識として自分のものになっているかを見ていく。
各問いの分野と内容、および形式
地理分野（１５点）
日本の自然（気候・地形）・農業・工業・水産業・資源やエネルギーに関する問題を中心に様々な地域から出題する。地図や統計資料などの読み取り問題や、時事的な事柄をおさえておくことも必要になる。
各回で必ず雨温図の問題を出題する。
歴史分野（２０点）
年代・出来事・歴史資料、それに関わった人物などを中心に、基本的な歴史の流れについて理解しているかを、短文や歴史資料などをもとに出題する。
また、文化についての出題もある。語句の確認だけでなく、参考書や資料集に載っている図表や写真を確認しておく必要がある。
公民・論述分野（１５点）
国際関係や国際機構、日本国憲法や政治制度、経済のしくみなどに関する基本的事項を中心に出題する。ここ数年の特徴として、統計資料のデータの読み取り問題を出題している。
最後の５０字の論述問題については、新聞やニュースで取り上げられている事柄を、用語にも注意しながら学習しておく必要がある。
説明会会場の体育館の様子です。
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