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中学入試に役立つ学習法：理科編その５

2023-01-10

　「生物編の植物」についての基礎力を上げる項目に関しては、理科編のその１〜その４で説明したので、次は動物の分類について書いてみたいと思います。植物については、植物のからだのつくりや光合成のしくみなど、まだまだ話をしなければいけないことが多いのですが・・・・・それらは応用編にまわすことにします。

　さて動物の分類についても、植物の場合と同様にいくつかの分類法があるのですが、ここで扱うのは、中学入試で一般的な分類法です。

　まず、動物を背骨があるもの（セキツイ動物）と背骨が無いもの（無セキツイ動物）に分けます。すると、背骨が無い動物というのは、イカやタコや貝類、そして昆虫などの節足動物になるのですが、中学入試で扱われる内容は、節足動物のみ（特に昆虫）になります。今日は、この節足動物（>>こちらを参照）についてみていきましょう。節足動物は読んで字のごとく、足に節がある動物のことです。エビやカニを食べるときに足がどのようになっているか注意して見てみましょう。

　節足動物は足の数によって、昆虫類（足の数が６本）、クモ類（足の数が８本）、甲殻類（足の数が１０本他）、多足類（足の数が１体節ごとに２本）の４種類に大別できます。昆虫に関してはもっと詳しく別の回で解説しますが、すべての昆虫は、体が頭部（あたま）・胸部（むね）・腹部（はら）の３つに分かれ、６本の足が胸部（むね）から出ています。

　クモ類に分類されるのは、クモ・ダニ・サソリで、体が頭胸部（あたまむね）と腹部（はら）の２つに分かれ、８本の足が頭胸部（あたまむね）から出ています。

　甲殻類（>>こちらを参照）に分類されるのは、エビ・カニ・ミジンコ（>>ミジンコについて）などで、体が頭胸部と腹部の２つに分かれているか、頭部と胸部と腹部の３つに分かれている。１０本の足が頭胸部（あたまむね）や胸（むね）から出ています。ここからわかるように、エビやカニのハサミは手ではなくて足であることに注意しましょう。なお、足の本数は１０本以外のものもおり、１４本の足を持つダンゴムシ（>>ダンゴムシについて）も甲殻類に含まれます。また、プランクトンというのは小さな生物の総称ですから、ミジンコが甲殻類であることも頭に入れておきましょう。

　最後に、多足類に分類されるのは、ムカデ（>>ムカデについて）・ヤスデ（>>ヤスデについて）・などで、体が頭部（あたま）と胴体（どうたい）の２つに分かれ、胴体の一つの体節（たいせつ）ごとに１組（２本）の足が出ています。

　なぜ節足動物を最初に扱ったのかというと、現在の動物種の８５％以上が節足動物だからです。もちろんこの節足動物の中で中学入試に出題されるのは、ほとんど昆虫に関してなのですが、無脊椎動物の中では節足動物だけをおさえておけば、良いといえます。次回は昆虫について、詳しく見ていくことにします。それでは、今日はここまで。

中学入試に役立つ学習法：算数編その５

2023-01-03

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　今日は「計算」についての続きです。今回は分数の計算についてですが、分数は慣れると一番「楽ができる」計算法ですから、計算のコツについて詳しく書いていきたいと思います。

　③「分数の計算」を間違えたときの注意点

　　分数の計算を間違える理由にはいろいろありますが、主な理由は「約分と通分」がヘタなため、つまり「約数と倍数」がすぐに見分けられないことに原因がある場合が多々見られます。そこで、「約数と倍数」の話に寄り道したいと思います。

　（１）倍数の見つけ方について

　２の倍数系列

　　２の倍数・・・・・下１ケタが０，２，４，６，８など２の倍数になっている（０倍を含みます）

　　４の倍数・・・・・下２ケタが００，０４，０８・・・・・９２，９６など４の倍数になっている（０倍を含みます）

　　８の倍数・・・・・下３ケタが０００，００８，０１６，０２４・・・・・９９２など８の倍数になっている（０倍を含みます）

　　１６の倍数・・・・・下４ケタが００００，００１６，００３２・・・・・９９８４など１６の倍数になっている（０倍を含みます）

　３の倍数系列

　　３の倍数・・・・・各位の数字の和が３の倍数になっている

　　９の倍数・・・・・各位の数字の和が９の倍数になっている

　その他の倍数系列

　　５の倍数・・・・・下１ケタが０か５の５の倍数になっている（０倍を含みます）

　７や１１や１３の倍数の見分け方というのも存在するのですが、それらは６ケタや７ケタの整数を判別するために使う方法で、大学入試レベルの整数の話になってしまうため、ここでは扱いません。ちなみに３や９の倍数の見つけ方は、難関高校（早稲田や慶応）の数学の入試問題では証明問題として出題されることもありますから、中学入試でも上位校の受験を考えている生徒は、なぜそうなるのかという理由も含めて理解しておく必要があります。

　きりが良いので、今日はここまでにして、次回は（２）素数の見つけ方について、その次は（３）約数の個数の見つけ方について、と「約数と倍数」についての話を続けます。ほとんどウェブ授業のようになってきましたが、役に立つ話ですからガマンして読んでくださいね。それでは、また。

中学入試に役立つ学習法：国語編その５

2022-12-27

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　国語編の最後は、詩・短歌・俳句の読解法です。実を言うと、中学入試ではこれらの出題率はあまり高くありません。これらをよく出題する学校は、雙葉中・共立中・跡見中などの女子中学校であり、国語としては大事な単元なのですが、どの中学でも入試に良く出る単元というわけではありません。ただ、これらの読解が苦手な生徒は男子を中心に多いので、基本事項をまとめておきます。

　Ｄ：詩・短歌・俳句の基本事項

　①詩の表現技法に注目しよう　：　表現技法は作者の意図が込められている箇所ですから、そこに注目すれば、自然と作者の強調したい事柄（感動した事柄）がはっきりします。詩の表現技法をまとめると、以下に挙げる７つになります。

　ア：比喩法・・・・直喩法（明喩）・隠喩法（暗喩）・擬人法の３種類があります。

　イ：倒置法・・・・語順の前後を入れ替える表現法です。

　ウ：体言止め・・・文末や行末を体言（名詞）で終わらせる表現法です。

　エ：省略法・・・・ある言葉や表現を省略することで逆に印象を強める表現法です。

　オ：対句法・・・・対となる言葉を使って、同じ組み立ての語句をリズム良く並べることで強調する表現法です。

　カ：反復法・・・・同じ言葉・語句を繰り返すことで、リズムを取りながら強調する表現法です。

　キ：呼びかけ・・・作品中の題材や読者に呼びかける表現法です。

　②詩の種類を覚えよう　：　現代の詩は、口語・自由・叙情が基本ですが、詩の分類についても覚えておきましょう。

　ア：言葉による分類・・・・口語詩と文語詩に分けられます。

　イ：形式による分類・・・・定型詩と散文詩と自由詩に分けられます。

　ウ：内容による分類・・・・叙事詩と叙情詩に分けられます。

　③短歌の「句切れ」に注目しよう　：　短歌には、意味や言葉のつながりの上で、後の句に続かずに切れるところがあり、これを「句切れ」といいます。切れる位置によって、初句切れ、二句切れ、三句切れ、四句切れがあります。「句切れ」を意識して、語句のつながり、意味のまとまりに注意しながらていねいに短歌を読みましょう。たとえば「ふるさとの　なまりなつかし　停車場の　人ごみの中に　そを聴きにゆく」という石川啄木の短歌では「ふるさとの　なまりなつかし」と「停車場の　人ごみの中に　そを聴きにゆく」の間に句切れがありますから、これは二句切れの短歌です。つまり、ふるさとのなまりがなつかしい、だから（そこで）、停車場にそれ（なまり）を聴きにゆく、となるわけです。

　④短歌の「枕詞」を覚えよう　：　短歌においても、詩と同様の表現技法（上記ア〜キ）がありますが、短歌では「枕詞」と呼ばれる表現法があります。「たらちねの」なら母に続く枕詞、「ぬばたまの」であれば黒に続く枕詞というように、そんなにたくさんあるわけではありませんから、きちんと覚えておきましょう。

　⑤短歌の「感動を表す言葉」に注目しよう　：　感動を表す「けり・かな・かも」がついた言葉、倒置法で前に出された言葉、句切れや結句の言葉などに注目して、作者の感動や気持ちを読み取りましょう。

　⑥俳句の「季語」を覚えよう　：　俳句は「季節感の文学」ですから、句の中に必ず一つ「季語（季節を表す言葉）」があります。ただし、「季語」で表された季節が、旧暦で表された季節であるため、現在の季節感とはずれているものやわかりにくいものがあり、それらが出題されることが多くなっています。旧暦では、立春（節分の翌日にあたるので２月４日）〜立夏が春、立夏〜立秋が夏、立秋〜立冬が冬、立冬〜節分が冬になりますから、現在の暦と比べておおまかに言うと、現在の「２月・３月・４月が春」、「５月・６月・７月が夏」、「８月・９月・１０月が秋」、「１１月・１２月・１月が冬」を表すと思えば良いでしょう。ちなみに「夏も近づく八十八夜」（茶摘）とか「二百十日」（台風）などの日数はいずれも２月４日の立春から数えた日数であることを覚えておきましょう。

　⑦俳句の「切れ字」に注目しよう　：　俳句には「や」「かな」「けり」など、意味の切れ目に用いる特別な言葉があり、これを「切れ字」といいます。「切れ字」は作者の「感動の中心」を表すときに使われます。俳句にも詩や短歌と同様の表現技法が使われますが、「切れ字」は俳句特有の表現技法です。

　⑧有名な短歌・俳句を暗記しよう　：　中学入試で良く出題される短歌や俳句は有名な作品ばかりです。覚えておくべき短歌（約１００）や俳句（約１５０）はそれほど多くはありませんので、これらについては暗記するようにしましょう。

　やっと物語文、論説文、随筆、詩・短歌・俳句の四分野について書き終わりました。これで国語編の「基礎力を上げる方法」は終わりです。

　「エッ、まだ続くの・・・・・・」という読者も多いと思いますので「応用力を上げる方法」については、また後日書いていきたいと思います。それでは、また。

中学入試に役立つ学習法：社会編その４

2022-12-20

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　さて、前回は旧石器時代と縄文時代について書きましたので、今日はその続きになります。

シュサイ：「前回は、旧石器時代と縄文時代を分けたのは気候の変化だよって話だったね。そして、モースが大森貝塚を発見したエピソードなども話したんだったね。そのときに、人が住むには良い水が必要だという話をしたけど覚えているかい？」

一同：「は〜〜い。覚えています。」

シュサイ：「よろしい。ところで、世界には四大文明（>>詳しくはこちら）と呼ばれる古代文明があったのを知っているかな。」

Ｂ君：「はい。エジプト文明とメソポタミア文明とインダス文明と黄河文明です。」

シュサイ：「さすがＢ君、休み時間に、マンガ世界の歴史をせっせと読んでいるだけのことはあるね。そう、これらの文明はすべて川の近くに発生しているんだ。ちなみにメソポタミア（>>詳しくはこちら）っていうのはギリシャ語で「川の間の地方」という意味で、チグリス川とユーフラテス川の間に生まれたわけだし、エジプト文明はヘロドトス（>>詳しくはこちら）が「歴史」という著書の中で述べているように、「エジプトはナイルの賜物（たまもの）」なのさ。そしてインダス文明（>>詳しくはこちら）や黄河文明（>>詳しくはこちら）は文字通り、インダス川や黄河の中・下流域で発達したわけだ。そして、これらの文明も塩害とかで土地が悪くなったりしたときには衰退しているんだ。」

Ｃ君：「川なのになんで塩があるんだろう？」

シュサイ：「死海って知ってるかい？」

Ｃ君：「マツコ・デラックスですか？」

Ａ子：「あんたバカァ？　それは司会。」

Ｂ君：「お前、わざと言ってるだろう。」

Ｃ君：「バレた？」

シュサイ：「あのなあ・・・・・死海（>>詳しくはこちら）っていうのは、アラビア半島にある塩湖（えんこ　>>詳しくはこちら）でね、濃度が３０％もある食塩水の湖なんだ。海水が３％ぐらいの食塩水であることを考えると、いかに濃いかがわかるだろう。ちなみに人間の赤ちゃんがお母さんのおなかの中にいるときに浸かっている羊水の成分が海水に近いということは良く知られている話だけど・・・・・海水の中のミネラル分、つまり塩分の多くは、土の中の成分が川の水に溶け出したものなんだ。ところが、日本の川と外国の川には大きな違いがあるんだけど・・・・・わかるかな？」

Ｂ君：「たしか・・・・・日本の川のほうが急だったような・・・・・」

シュサイ：「正解！　日本の川は山から海までの距離が短かいため、流れが急なんだけど、そのため地中の成分が溶け出す間もなく海に注いでしまうわけだ。だから、日本では飲料水などの水資源の確保と治水のために多くのダムが必要になる。ところが海外の大きな河川は、流域面積も広くて長いから、川の水に土中の塩分が溶け出す。しかも、それが海に注ぐのではなく、湖に注ぐものがあって、その湖が塩湖になっていくんだ。食塩水の水分を蒸発させると濃い食塩水ができるだろう？そうやってできた塩湖の代表例が死海なのさ。」

Ｃ君：「なるほど。」

シュサイ：「そういえば、古代遺跡っていうのは偶然発見されたものがほとんどなんだよ。死海の近くの洞窟から死海文書（>>詳しくはこちら）を発見したのは若い羊飼いだったし、ラスコー洞窟（>>詳しくはこちら）もアルタミラ洞窟（>>詳しくはこちら）も子どもが発見したんだ。シュリーマン（>>詳しくはこちら）がホメロス（>>詳しくはこちら）が「イーリアス」（>>詳しくはこちら）に感動してトロイア遺跡を発見したという、「古代への情熱」に書かれている話はウソらしいけど。」

Ｂ君：「大人はウソつきだからなあ。」

シュサイ：「大人には色々な事情があるから、発掘みたいにお金がかかることをするときには、いろいろ問題が起きるみたいだね。いずれにしろ、原始時代を理解するには、社会の知識より理科の知識のほうが必要なんだよ。実際、人間が住む場所を選ぶときには、気候などの自然条件が良い場所に住むから、古代文明の発達した場所は、当時もっとも住みやすい場所だったということなのさ。じゃあ、今日はここまでにしようか。」

重大ニュース２０２２　その５：理科関連の時事問題その２

2022-12-16

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　今回は理科関連の時事問題のうち、自然災害、他を掲載します。それでは、いつものように簡単なテストで確認してみましょう！！

　「重大ニュース２０２２　その５：理科関連の時事問題その２　問題」

①２０２２年３月１６日、福島県沖を震源とするマグニチュード７．４の地震が発生しました。宮城県と福島県で最大震度６強を記録しました。この地震によって、東北新幹線の脱線や、火力発電所の停止などの被害が発生しました。３月２２日は、季節外れの冷え込みが予想されることから、「電力需給（じゅきゅう）ひっ迫警報が初めて出されました。この「電力需給ひっ迫警報」を出した省を、次のア〜エから選びなさい。

　ア：国土交通省

　イ：経済産業省

　ウ：厚生労働省

　エ：農林水産省

②２０２２年６月より、気象庁は「線状降水帯」について発生を予測する新たな取り組みを開始しました。また、２０２２年８月に、ある県では「大雨特別警報」が発令され、最上川が氾濫（はんらん）しました。このときは、「線状降水帯」について発生の予測はありませんでした。最上川が流れている県は何県ですか。次のア〜エから選びなさい。

　ア：青森県

　イ：秋田県

　ウ：山形県

　エ：新潟県

③２０２２年６月２５日と６月２９日に、関東地方の伊勢崎（いせざき）市で、６月では観測史上初となる４０℃を超える気温を記録しました。６月に４０℃以上の気温を記録した伊勢崎市は何県の都市ですか。次のア〜エから選びなさい。

　ア：群馬県

　イ：栃木県

　ウ：茨城県

　エ：埼玉県

④２０２２年７月２４日、鹿児島県のある火山が噴火し、大きな噴石が火口に東側約２．５ｋｍの地点まで飛んでいきました。この噴火により噴火警戒レベルが「３（入山規制）」から最高の「５（避難）」まで引き上げられましたが、３日後には噴火前の「３」に引き下げられました。この火山の名前を、次のア〜エから選びなさい。

　ア：開聞岳（かいもんだけ）

　イ：宮之浦岳（みやのうらだけ）

　ウ：新燃岳（しんもえだけ）

　エ：桜島（さくらじま）

⑤２０２２年９月１４日に小笠原諸島の南海上で発生した台風１４号は、「大型」で「非常に強い」勢力のまま、９月１８日に、九州のある県に上陸しました。台風１４号は過去最大級の勢力となり、１９５９年に大きな被害を出した「伊勢湾（いせわん）台風」に匹敵する勢力でした。台風１４号が上陸した県を、次のア〜エから選びなさい。

　ア：福岡県

　イ：長崎県

　ウ：熊本県

　エ：鹿児島県

　成績はいかがでしたか？　大雨に関しては、毎年被害が出ています。また、今年も「線状降水帯」などの用語やしくみも要チェックです。

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　「重大ニュース２０２２　その５：理科関連の時事問題その２　解答と解説」

①イ・・・・・「電力需給ひっ迫警報」は経済産業省の資源エネルギー庁が発令する警報です。３月２２日は、茨城県水戸市で３センチ、茨城県つくば市と埼玉県熊谷市で１センチの積雪が観測されました。東京都心では桜が開花したばかりでしたが、「みぞれ」を観測する寒い一日となりました。

②ウ・・・・・予測の情報を１３回発表したのに対し、実際にその地方で発生したのは３回で、予測の情報がなく発生した回数が８回でした。この「線状降水帯」の発生を予測する情報は、「防災気象情報（大雨特別警報）など」を補足する情報です。なお、「最上川」は三大急流の１つで、他の２つは、球磨川（熊本県）、富士川（長野県・山梨県・静岡県）です。

③ア・・・・・２０２２年は、６月下旬から７月上旬にかけて、関東地方から西側の地域では、かつてないほどの猛暑となりました。特に７月１日は、最高気温が、群馬県桐生（きりゅう）市で４０．４℃、群馬県伊勢崎市で４０．３℃など、６地点で４０℃以上を記録しました。東京都心でも、６月２５日から７月３日まで９日連続の猛暑日を記録し、猛暑日の連続日数が過去最長となりました。

④エ・・・・・桜島では、２０２２年３月３１日より、噴火警戒レベルの「警戒が必要な範囲」が改訂されました。なお、開聞岳（かいもんだけ）は、薩摩（さつま）半島南端にある火山で、別名「薩摩富士」とも呼ばれています。　宮之浦岳（みやのうらだけ）は屋久島にある山で、九州で一番高い山（１９３６ｍ）です。新燃岳（しんもえだけ）は、九州南部の霧島山中央部に位置している火山で、２０１８年に噴火しています。

⑤エ・・・・・台風の大きさは、風速が毎秒１５ｍ以上の「強風域」の半径によって分類されます。強風域の半径が８００ｋｍ以上のとき「超大型」、５００ｋｍ以上８００ｋｍ未満のとき「大型」となり、５００ｋｍ未満のときは特に階級はありません。また、台風の強さは、最大風速（１０分間の平均風速）によって分類されます。毎秒３３ｍ以上４４ｍ未満のとき「強い」、毎秒４４ｍ以上５４ｍのとき「非常に強い」、毎秒５４ｍ以上のとき「猛烈な」強さとなります。台風１４号は一時、最大風速が毎秒５５ｍになり、「猛烈な」強さになっていました。