千葉県柏市の進学塾｜エクセレントゼミナール

　前回は炭水化物・タンパク質・脂肪の三大栄養素について書きました。今回は、五大栄養素の残りの二つであるビタミンとミネラルについて書いていきます。どちらも必要量が少量で、体の維持に関係する栄養素ですが、ビタミンは生物（動物や植物）が造った栄養素、ミネラルは自然が造った栄養素（元素）だと思ってください。

 

　ビタミン（>>詳しくはこちら）には、ビタミンＡ、Ｂ、Ｃ、Ｄなどいろいろな種類があります。これらは炭水化物やタンパク質や脂肪に比べると、少量の摂取で済むのですが、足りないときには病気になりますから注意しましょう。ビタミンＡが不足すると、夜盲症（やもうしょう、いわゆる鳥目　>>詳しくはこちら）という病気になります。人間の目には、明るいときにものを見る細胞と、暗いときにものを見る細胞の２種類があるのですが（だから、明るいところから暗いところに入ってすぐには何も見えないわけです）・・・・・この暗いところでものを見る細胞（暗視細胞）にはロドプシンという物質が含まれていて、このロドプシンがビタミンＡを中心にして作られているため、ビタミンＡが不足すると、暗いときにだけものが見えなくなるわけです。

 

　ビタミンＢには、Ｂ１、Ｂ２、Ｂ６、Ｂ１２など色々種類があるのですが、これらを総称してビタミンＢ群（>>詳しくはこちら）と呼びます。特にビタミンＢ１は、不足すると脚気（かっけ　>>詳しくはこちら）や神経炎を起こし、江戸時代以降の日本人や長期間船に乗る船員たちにこの病気が多かったため、それを研究することで最初に発見されたビタミンがこのビタミンＢです。ビタミンＢを多く含む食品は米ぬかや新鮮な野菜などですから、白米を食べるようになった江戸時代以降の日本や新鮮な食物を食べられない船員たちに脚気に罹った人が多かったのは、うなずけますね。

 

　ビタミンＣ（>>詳しくはこちら）は、不足すると壊血病（かいけつびょう　>>詳しくはこちら）という病気に罹ります。ビタミンＣは水溶性ビタミンであるため、レモンやグレープフルーツなどの柑橘系果実やベリー類（ストロベリー、ブラックベリー、ブルーベリーなど　>>詳しくはこちら）をたくさん食べたとしても、必要以上のビタミンＣは尿として対外に排出されます。

 

　ビタミンＤ（>>詳しくはこちら）が不足すると、くる病（>>詳しくはこちら）という、骨が曲がってしまう病気に罹ります。骨の発達にはカルシウム、リンなどが必要なのですが、これらを骨に吸収するためにビタミンＤが必要になります。ところが、ビタミンＤは人間が日光（紫外線）に当たることで、コレステロールを材料に体内で合成できます。ですから、伸び盛りの子どもたちを太陽の下で遊ばせたり、運動させることは不可欠なのです。紫外線にあたらないようにとか、コレステロールを減らせとか、とかく目の敵にされがちなものでも、きちんと役割があるわけです。食品としては、シイタケや魚のレバーに多く含まれています。だから、幼稚園などで肝油（>>詳しくはこちら）ドロップや肝油ゼリーを配るわけです。

 

　さてミネラルの話に移りますが、人間が生きるのに必要なミネラルの代表が食塩（塩化ナトリウム）です。食塩は塩素（Ｃｌ）とナトリウム（Ｎａ）からできていますが、このように、人間が体を維持するのに必要な元素（必須ミネラル）が１６種類あり、このような成分を多く含む水のことをミネラルウォーターと呼ぶわけです。このミネラルには、赤血球に含まれるヘモグロビンの元になる鉄（Ｆｅ）、歯や骨の成分となるカルシウムやマグネシウム、他にも亜鉛（Ｚｎ）やヨウ素（Ｉ）やカリウム（Ｋ）などが含まれ、それぞれが体を維持するために大切なはたらきをしています。

 

　ちなみにビタミンの豆知識（>>詳しくはこちら）とミネラルの知識（>>詳しくはこちら）についてもっと詳しく知りたい方は、ビタミネ（>>詳しくはこちら）を参照すると良いでしょう。かなり詳しく書きましたが、これらは予習シリーズ５年下でも学習する内容ですので、小５の生徒諸君は覚えておいてください。それでは、今日はここまでにします。

　三輪田学園中学校は、千代田区九段北にある女子の完全中高一貫校です。１８８７年に開校し、今年度は１３７年目になります。２０２１年度から制服がリニューアルされました。

新しくなった制服です。

①伝統　１８８７年創立の伝統

②校訓　「誠のほかに道なし」

　誠実であることが人として最も大切な在り方・生き方である

③教育理念「徳才兼備」

　徳：豊かな人間性

　才：高い知性

　生徒の遅刻や欠席が少ない、安心して通える学校

　生徒ひとり一人に向き合い、生徒の希望進路のためにできることは何でもする。

①自分自身を守る「盾」

　人間教育：「誠のほかに道なし」

　教科教育：英語とＩＣＴの力

②人生を切り拓く「矛」

　得意科目からのアプローチ

　哲学対話、卒業論文、MIWADA-HUBなど興味関心からのアプローチ

　第１回　２／１午前Ａ　６０名募集（７０名募集）

　第２回　２／２午前Ａ　４０名募集（３５名募集）

　第３回　２／３午前Ａ　２５名募集（２０名募集）

①２０２０年度以降に取得した英語検定３級以上または各種英語検定でＣＥＦＲ　Ａ１レベル以上（要相談）が出願条件

②英検協会発行の「ＣＳＥスコア証明書」を事前に郵送で提出

③下記英語の、みなし点と算数の合計点で判定

　英検　３級（ＣＥＦＲ　Ａ１レベル）　　　　：８０点

　英検準２級（ＣＥＦＲ　Ａ２レベル）　　　　：９０点

　英検　２級（ＣＥＦＲ　Ｂ１レベル）以上　　：１００点

　第２回　２／２　前日２／１　２３：５９締切

　第３回　２／３　前日２／２　２３：５９締切

　全体的に応募者数、受験者数とも増加し、前年度比で１４０％を超えました。また、英検利用入試も受験者数が増加しました。

　８０００字以上の長文問題を出題。ボリュームのある本文を制限時間内に集中して読み解く力を求めている。また読み取った内容を様々な形式でアウトプットする力を見たい。

・本文のジャンルに特定の偏りはない。小説・随筆・説明文などテーマも様々。

・選択問題、抜き出し、空所補充による説明文作成、記述問題などをバランスよく出題する。

・知識問題から本文全体のテーマ理解まで、総合的な国語の力を問う。

・漢字は読み書きで１５題程度、語句の知識や慣用句は、原則として本文に即した形で問う。

・副詞（「まったく」「かなり」など）・接続詞（「しかし」「そして」など）やの空所補充は頻出。

・記述問題は５０字程度の字数を出題することもある。部分点を取れるかどうかで差がつく。

・抜き出し問題では的確に設問の意図を読み取って答えることが重要。

・漢字は教育漢字から出題されるが、語彙や四字熟語で差がつきやすい。

・文章中で比喩表現として使われている短いフレーズが何を意味するかを考えさせる問題が出題された。

小学校の算数で習う基本的内容が理解できているか。問題文やグラフ、表を読みとり、解法を導く力が身についているか。途中の考え方や途中式を書くことができるかを求めている。

　大問１：四則演算、（　　）の有無による計算順序、通分約分の正確性

　　　　　特に（　　）の有無による計算順序と、小数点第三位までの小数計算は差が付いた。計算練習はスピードよりも正確さを重視してほしい。

　大問２：比・割合・金額・速さなど、基本的内容を問う小問を１行６題で出題。短文から読み取れる内容を正確に理解する力が必要。

　大問３、４、５：グラフや表、平面・空間図形を把握する問題。必要な情報を読み取り、他者に自分の考えを伝える力（途中式）を求めている。三角形、対角線の長さから正方形の求積などの問題に慣れておくとよい。

　※比・割合の問題、円周率を３．１４として計算する問題、グラフからの読み取り問題は必ず出題している。

基本的な知識を問う問題を出題する。グラフや資料を読み取る問題では、使うべき情報を正確に見極め、基本的な知識と結び付けて解答できる力を問う。論述問題も出題するため、文章を読み取る力と作文能力が求められる。また、時事問題も出題するので、日頃から社会の動きに気を配っておく必要がある。

・地理・歴史・公民各分野から満遍なく出題する。

・都道府県名や庁所在地を問う問題は必ず出題する。正しい漢字で書けるように。また、地図上の位置がわかるようにしておく。

　理科の４分野（物理・化学・生物・地学）から満遍なく出題する。小学校の教科書に載っている内容がきちんと理解できているかどうかを確かめる問題を多く出題する。特に実験や観察においては、どのような材料・薬品を用いて、どのような手順で行えばよいのかを理解し、その結果から考察したことを自分の言葉で説明できるようにしておくと良い。また、表やグラフの読み取り、基本的な計算問題、グラフを描く問題も出題する。さらに、身のまわりの自然現象に興味関心を持っているかという観点も加えながら問題を作成している。

①文章から情報を正しく読み取り、状況の整理をする能力。

②表から何が起こっているかを推察する能力

③答えを導き出す思考力と計算能力。

教室棟です。

　三輪田学園は現在大きな変革期を迎えたと言えるでしょう。新しい取り組みがしっかりと軌道に乗り、実績につながってきています。

　女性の社会進出や男女共同参画社会が推進される世の中で、男女別学校の意義を見出し、自立した女性を育てるという三輪田学園の方針に沿って、社会の変化に対応できる能力を身に付けることを重視しています。特に近年は探求学習に力を入れており、与えられた課題をこなすだけではなく、自ら課題を発見し、持っているツールを有効に活用しつつ、解決へと導くことのできる生徒を育てようとしていることが分かります。

　昨年はそういった新しい取り組みについての紹介が多く、進学実績の改善に向けた具体的な対策について語られませんでしたが、今回は受験に向けた自己管理能力と学力の向上に様々な角度からアプローチしていることが分かりました。

　伝統女子校の良さをそのままに、新しいことに挑戦しているようです。

　ちなみに、エクセレントゼミナールの生徒の三輪田学園中学校の累計合格実績は８９％（９名受験８名合格）です。

　最後に、学校説明会等の詳細は、こちら  まで。

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　今日は「分数の計算」の最後となる、「部分分数分解」について書いていきます。この単元は、本来ならば高２で学習する「数Ｂ」の数列の範囲に含まれる内容なのですが、中学入試では「計算の工夫」の一部として頻出単元に含まれます。

　基本パターンは誘導部分なしに出題され、応用パターンは誘導部分から類推して計算を工夫する問題となっています。中学受験生にとっては「知識として知らないと解けない分野」になるため、しっかりと解き方を覚えておきましょう。

 

 

　パターン①：分母が連続する２整数の積である場合（分母に積の表記がある場合）

 

　パターン①の応用：分母が連続する２整数の積である場合（分母に積の表記がない場合）

 

　パターン②：分母が連続する３整数の積である場合（分母に積の表記があり、分子が１の場合）

 

　パターン②の応用：分母が連続する３整数の積である場合（分母に積の表記があり、分子が１以外の整数の場合）

 

　パターン③：分母が等差の２整数の積である場合

 

　パターン④：分母が等差の３整数の積である場合

 

　このように、難解な内容ですがしっかり覚えておきましょう。というわけで、今日はここまでにします。

　春日部共栄中学校は埼玉県春日部市にある中高一貫校です。中入生（一貫生）と高入生は高校の３年間でクラスが交わることのない併設型の中高一貫校です。勉強だけでなくスポーツにも力を入れており、野球部や水泳部をはじめとして目覚ましい結果を残しています。２０１７年に体育館が建替えられ、「至誠館」と名付けられました。塾対象説明会はこの至誠館で行われました。

至誠館です。

　一昨年から学校改革に取り組んでおり、大きなところでは

　特にコース別入試はこれから学校を検討する受験生にとって関心の中心でしょう。コース別入試は入試問題は共通ですが、それぞれの出願コース別に合否の結果が出ます。２０２３年度は全ての入試回で、IT医学サイエンスコースの方が合格最低点が高くなりました。

　文系・理系の選択だと考えられかねないコース名ですが、これらのコースは授業後にコース別のプログラム（後述します）を履修するという点で異なっているのみで、文理選択のように教科科目ごとの授業の時間数が変わるということではありません。

コース別のプログラムとしては、

　などが用意されているようです。プログレッシブ政経コースは「圧倒的な英語力」、IT医学サイエンスコースは「圧倒的な数学力」とパンフレットには記載されていますので、コース毎に重点を置く科目は異なるようです。小学生の時点で将来的な進路を考えることは難しいでしょうが、すでに何かの分野に興味がある人にとっては魅力的に映る人も多いでしょう。

中学校の校舎内の様子です。中学校の校舎の中には植物があり、とても明るいです。

２０２２年度から入試制度が大きく変更されました。

入学後のコースに合わせて「IT医学サイエンスコース」・「プログレッシブ政経コース」別の出願になりました。出願時に関心のあるコースを選択して受験することになります。

　

春日部共栄中学校の校舎です。

　最後に学校説明会の詳細は、 こちら  まで。

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　前回は産業革命によって、生産力が飛躍的に向上したというお話を書きましたが、政治と経済がグローバル化したのは１５世紀末の大航海時代が発端です。そこで、今回は大航海時代の話をしたいと思います。

 

シュサイ：「前回は産業革命によって生産力が飛躍的に向上したという話をしたけど・・・・・経済的な発展を成し遂げるためには、貿易が不可欠なんだ。どんなにいいものを作ったところで、買ってくれる相手がいなかったら儲からないからね。つまり、産業革命が１７３３年からの１００年ぐらいだと考えると、その時代にはすでに生産力を上げて大量生産をしても、製品を作ったら買ってくれる相手がいたことになるよね。そこで、少し時代をさかのぼって、当時のヨーロッパの様子を見てみよう。」

 

Ａ子：「難しそう・・・・・日本史すら苦手なのに。」

 

Ｂ君：「オレは、漫画「世界の歴史」を読んでいるから少しはわかるかも・・・・・」

 

Ａ子：「そうよね。いつも授業の合間に読んでいるもんね。どうせ私は・・・・・」

 

シュサイ：「日本史にも関係するから、覚えておくといいよ。鉄砲が日本に伝来したのはいつだっけ？」

 

Ｂ君：「以後予算、だから１５４３年です。」

 

シュサイ：「そうだね。どこの国の船が種子島に漂着したんだっけ？」

 

Ｂ君：「ポルトガルです。」

 

シュサイ：「そうだね。当時のヨーロッパは大航海時代（>>詳しくはこちら）と呼ばれて、いろいろな国が探検家を送り出したんだが・・・・・先陣を切ったのがポルトガルなんだ。まず、ポルトガルの後ろ盾で、バソロミュー・ディアス（バルトロメウ・ディアス　>>詳しくはこちら）がヨーロッパの南にあるアフリカ大陸の南端である喜望峰まで達したのが１４８８年のことだ。実はなぜ大航海時代が訪れたかというと、この時代のヨーロッパは文化的にはルネサンス（>>詳しくはこちら）の時代で・・・・・ルネサンスの三大発明とされているのが羅針盤と火薬と活版印刷なんだ。」

 

Ｃ君：「おお、ルネッサ〜ンス！」

 

Ｂ君：「髭男爵じゃねえ！」

 

Ｃ君：「じゃあ・・・・・ログ・ポースの発明？」

 

Ｂ君：「ワンピースでもない！　お前グランドラインに沈めるぞ！」

 

シュサイ：「わかった、わかった・・・・・・知ってる言葉に反応するのは悪いことではないんだが・・・・・２００８年の北京オリンピック（夏季）の開会式でもやっていたけれど、実はこの三つとも中国で発明されたもので、世界史の教科書では「三大改良」と表記するものもあるんだ。つまり、中国での発明が草原の道（ステップ・ルート）、オアシスの道（オアシス・ルート、狭義のシルクロード）、海の道（マリン・ルート）の三つの経路で西洋に伝わり、発展したわけだ。さて、ここで問題です。その頃のヨーロッパで、最も高く売れた東洋の特産品は何でしょう？」

 

Ｂ君：「陶器かな？　いや、お茶や絹製品かな？」

 

シュサイ：「それらも高く売れたんだが・・・・・最も必要とされたのはコショウ（>>詳しくはこちら）だ。ヨーロッパ人は肉を良く食べるわけだが・・・・・肉の調理には塩と胡椒は欠かせないから、東南アジアの香辛料はすごく珍重されたんだ。コショウには強力な殺菌・抗菌作用があるから、冷蔵技術が無かった時代にはすごく珍重されて、金や銀の重さと同重量で交換されていた時代もあったほどなんだよ。お茶の葉（>>詳しくはこちら）も運んでいる途中で変化したんだ。お茶の葉が緑色をしていれば緑茶（不発酵茶）、ある程度発酵したお茶の葉がウーロン茶（青茶：半発酵茶）、完全に発酵したお茶の葉が紅茶（完全発酵茶）だが・・・・・何ヶ月もかけてヨーロッパへお茶の葉を運んでいるうちに発酵したのが紅茶なわけだ。だから、イギリスでは午後の紅茶（アフタヌーンティー）を楽しむ習慣があるわけだが・・・・・げっ・・・・もう時間が来ちゃった。しょうがない、続きは次回にまわそう。」

 

　というわけで、次回は本格的に大航海時代の話に入ります。それでは、また。

　和洋国府台女子中学校は、千葉県市川市にある女子の中高一貫校で、１９４８年に高校を、１９４９年に中学校を設立しました。ＪＲ松戸駅からバスで約２０分、または京成電鉄国府台駅から徒歩で約１０分のところにあります。

正門です。

　２０１４年度末に、高等学校に新しい体育館と屋内温水プールが誕生しました。新体育館には、２つのアリーナ、トレーニングスペース、シャワールーム、学生ホール（食堂）などがあり、新屋内温水プールの２階のサブアリーナは卓球場になっています。また、２０１７年４月に高校のキャンパスに移転し、中学と高校、大学が同じキャンパスに統合されました。

体育館です。１階に温水プールがあります。

　２０２３年度入学生より、制服が変わりました。セーラーのイメージは残しつつ、グレーのジャケットを採用。セーターやジャケットスタイルにあうスラックスも用意。アイテムを組み合わせて気温や生徒の個性に合わせた着こなしができるスタイルです。

新制服です。

　協働の中で考え、分析し、発表する授業を行い、「主体的・対話的で深い学び」を実現させています。

　教科を横断してICTを活用、自己管理能力も養います。

五感を駆使するサイエンス教育

　中学３年間での実験・観察は、約１００項目。

日本文化

　中１書写、中２箏、中３茶道

　世界の人々と対話するための生きた英語力を身につけ、異文化への理解を育てることが、和洋のグローバル教育の目標です。

和洋ラウンドシステム

　子どもが言語を習得するときのように聞くことから始め、４ラウンドの異なるアプローチにより、コミュニケーションに役立つ実践的な英語を身につけます。

自学自習の定着と密な学習フォロー

　「学ぶ楽しさ」を知る機会をもうけることで学習意欲を高め、自学自習の姿勢を育みます。「ハイレベル講座」では伸びる生徒を後押しし、指名制の補習や夏期講習で「わからない」を解消。中学時代に必要な基礎学力を固め、進路選択を確実なものにしていきます。

自分を生かせる未来を見出すキャリア・進路教育

　人間関係や社会とのかかわりを形成し、自己管理・課題対応能力を高めるという大きな目標に向け、６年間を通し、段階的に発展するキャリア教育を実践。一人ひとりの個性や価値観に適した未来を考え、社会に貢献するために自分を磨く過程を指導します。

和洋国府台女子中学校・高等学校の校舎です。

　国公立、難関私立大への現役合格を目指すコース

　多様な志望校への現役合格を目指すコース

　高大が連携し共有する７年制コース

　・全員が和洋女子大学進学可能

　・高大の教員連携による探究学習　全教科探究型授業

　・高２から和洋女子大学の講義を履修、和洋女子大学入学時に大学の単位として認定

　推薦入試の受験者数は２０２２年度に続き、２０２３年度も微減となりました。一般入試の受験者数は、第１回入試が、微増、第２回入試は昨年度と同じでした。２０２３年度は募集定員を１０名増やし１１０名となりましたが、入学者は増えなかったようです。

　２科で判定を行い不合格の場合、４科受験者は（理・社）で判定する。

　英語の基準点で判定。国・算それぞれ３割以上の成績で合格　

基礎学力テスト（国語・算数　または、国語・算数・英語）・グループ面接

算数　基礎問題を中心に出題する。

探究型テスト（探究課題）

課題をホームページにて発表（昨年度は７月に発表）

国語・算数　または、国語・算数・英語　または、国語・算数・理科・社会

　国語・算数　または、国語・算数・理科・社会

説明会会場の和洋女子大学東館です。

　最後に、学校説明会等の詳細については、 こちら まで。

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